O Colégio Verde Água tem como missão desenvolver um proieto diferenciado, criativo e inovador nos ciclos de educacão básica, no qual a cultura de exigência, qualidade, cooperação e profundo respeito por cada criança assegura tanto o seu bem estar como o seu desenvolvimento global e harmonioso, num espaço seguro, adaptado e confortável
Este Projeto tem como visão a concretização de um colegio de reterencia, pela qualidade das suas praticas educativas e inovação na área da educação.
Por isso, este Proieto tem como leitmotiv SER NA LEARNING STREET
O Colégio Verde Água, muito mais do que um espaço, é uma learning street onde todos os seus intervenientes caminham, partilham, constroem e, fundamentalmente, assumem o seu papel, o seu ser, em prol da formação de cidadãos cada vez mais cultos, autónomos, responsáveis, críticos, solidários, democraticamente comprometidos na construção de um futuro melhor e de um projeto de sociedade firmado nas mais nobres e elevadas qualidades de cada ser humano.
O nível de desenvolvimento do aluno e as suas características individuais são sempre valorizados, num ambiente aberto ao diálogo e assente no respeito pelo outro, tendo como referência os valores dos Direitos Humanos.
A equipa CVA é constituida por profissionais de elevado valor humanitário, defensores e promotores dos valores do nosso Porjeto Educativo, que participam na vida do Colégio, descodificando com sensibilidade os sinais das crianças, que apoiam de forma positiva e consistente.
No CVA o docente assume o papel de orientador educativo, sendo, então, um facilitador das aprendizagens, na medida em que é chamado a participar na concretização do Projeto Educativo do Colégio, a coorientar o percurso educativo de cada aluno e a apoiar os seus processos de aprendizagem.
A ele são exigidas qualidades éticas, intelectuais e afetivas, determinantes para a formação global dos seus alunos. É seu dever facilitar-lhes a interação e compreensão do mundo, dotando-os de saberes, talentos, habilidades e imaginação para a vida.
Cumpre ao docente provocar, estimular o prazer de aprender e o gosto pela descoberta, num espaço construido democraticamente.